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口語交際·我愛我家教學設計

發布時間:2019-10-15     來源:lbx777  瀏覽次數:0

  教學目標
   知識與技能
    1、回顧本單元課文故事,談自己的感受。
    2、觀察、訪問家庭成員,了解他們為家庭幸福、孩子成長付出的艱辛。
    3、大膽地陳述自己的觀點,表帶、表達自己的情感。
  過程與方法
    通過創設交際情境,調動學生交際的積極性。
  情感態度與價值觀
    加深對家庭、親人的感情。
  重點難點
   重難點:把自己的感受表達清楚。加深家庭成員的相互理解,升華對家的熱愛。
  教法與學法
   師:引導、點撥、講述、討論。
  教學準備
   準備家人之間發生的故事。
  教學過程

  一、從已經學過的課文入手,了解口口語交際的環境。
    同學們,本單元的幾篇課文,描述了人間真情,一定感動了我們。今天,我們就來開展幾項活動,表達我們對家人的愛,讓我們的家因為有我而更美麗。
  二、進入情境,幫助學生選擇活動方式
   1、了解爸爸媽媽一天的工作、生活中所做的事情,與爸爸媽媽談談你的感想。
   2、愛就是無怨無悔地付出和奉獻。你曾經或準備用哪些實際行動去愛家人?與同學交流。
   3、當你得到家人的關愛時,試著用力所能及的方式表達自己的謝意。
   4、想想怎樣向大家介紹自己的家。
   5、還可以介紹一下家中人的其他情況。
   6、個人練習與雙向互動結合。
  三、評比優秀家庭

  教學反思:
 
  

 
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