當前位置: 首頁 » 日記大全 » 日記大全 » 正文

【腳印 作文】腳印 作文400字

發布時間:2017-11-11     來源:日記網  瀏覽次數:130

  人生的道路上,有著一串深淺不一、歪歪扭扭的腳印。而總有一些腳印,令人難以忘懷。

  那年秋天,我和同學們以及父母一起加了毅行活動,全程約25公里,中途設5個站點。聽到這個數字,我著實吃了一驚。但出于興奮,我還是參加了。

  到了起點,我們靜靜地等待著。只聽一聲令下,浩浩蕩蕩的人群便出發了。我和同學們一會兒向前跑出去一大截,一會兒停下來等一等后面的家長。誰知就這樣走了許久,也沒有看見第一個站點。我們不再活蹦亂跳,腳步也變得沉重。終于,當看到第一個站點時,我們長長地舒了一口氣。然而,這僅僅是五分之一,還有20公里的路程等著我們。在休息了一會兒后,我們繼續向前出發了。

  在到達第三個站點后,有些人實在走不動了,選擇了坐車。而我們也已經感到腿像灌了鉛般地沉重。每走一步,我的腳都隱隱作痛。但是,我想:如果都不能靠自己的雙腳走完這25公里,那么來了又有什么意義呢?難道這點兒艱難都不能克服嗎?這不僅是一次鍛煉身體的機會,更是一次磨煉意志的機會!

  想到這里,我邁著堅定的步伐繼續前進著。累了,就坐下,吃點兒東西繼續上路。我和媽媽甚至拿出擦汗的毛巾,一人抓著一頭。你累了我拉著你;我累了你拉著我。就這樣,當到達終點時,我的內心充滿了成功的喜悅與自豪!

  “向前跑——帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到!……”是啊,只有不懈,才能在成長的道路上留下一個個堅定、深刻、令人矚目的腳印!

  【作者:陶彥哲】

  在我們的生活中,路遇小矛盾都是家常便飯,可是,我們班中卻出了位“搗蛋鬼”,我運氣不好,偏偏是我和她同桌!

  在平時,她就時不時捉弄人,比如:乘人注意亂動別人東西,摸一下別人有馬上坐好 ,假裝什么也沒有發生,或是在別人沒留意時用筆在別人的本子上劃一道,或是說一聲:“老師來了”,讓我們嚇一跳,當你發現她的所做作為時,她便瞪大眼睛,疑惑的看著你,這讓我們一圈子人都被天天捉弄,我們都忍無可忍,十分生氣。

  這一天,我們正上著英語課,做著卷子,突然,我發現我的橡皮不翼而飛了,我馬上把目光轉向劉俁,只見她捧腹大笑,我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!

  于是,我一如既往地伸出了我的手,索取著橡皮,可她神秘地一笑就是不拿出來,我不懂了,便說了聲:“快交出橡皮”,只見她看著講桌邊,哈哈大笑,我一看,橡皮在講桌右邊的地上呢!

  我心想:劉俁呀劉俁,平時下課算了,這可在課堂上啊,這下可怎么辦?無奈,我只好找準時候,趁老師不注意,馬上拿回了橡皮。我一回去,就又聽見了她笑,我都氣死了,她還笑!

  劉俁,你的學習非常好,但是做事沒有個度!我希望你以后做事要適量,而不要太過分了。

  【作者:唐政超】

  兒時的童年是充滿歡聲笑語的,兒時的童年是喜怒哀樂的,我在童年時結交的朋友也是一種溫暖。

  她的名字叫周嘉琪,一副眼鏡架在小巧的鼻梁上,紅撲撲的雙頰下面是一張愛笑的嘴巴。我和她是在上興趣班時認識的,當時我和她是同桌,也就像女生與女生之間的某種緣分一樣,順理成章的交上了朋友。

  有一次,我去上興趣班的時候,可能由于走的匆忙,也可能是我丟三落四的老毛病又犯了,居然沒有帶毛筆。這下,我可急了,頓時像熱鍋上的螞蟻----團團轉。這時,周嘉琪似乎看出了我的困境,立刻拿出自己的畫筆說:“看,反正我們學的是工筆,都要準備兩枝毛筆,我們輪流用吧,我涂色時,你分渲,這不就兩全其美了嘛!”一聽這話,我內心變得十分開朗,一顆懸著的心徐徐落地,大大的給了她一個熊抱。

  開始畫畫了,我和周嘉琪開始像上課前商量好的方案進行畫畫。可畫著畫著,我卻發現了一個問題:每當我分染完成時,周嘉琪的涂色都差不多快風干了,分染后,都留下一條深深的水印。于是,我立即要求將筆還給她時,她卻說自己畫的一直是這樣的,還把原來的畫拿給我看。我便“天真”的信以為真了。

  等回到家后,我才想起那是第一節課畫的畫,當時的我們幾乎沒有能畫滿意的。

  從那以后,我每當拿出那張畫時,心中都感到暖暖的,那是友誼的溫暖……

  【作者:孟寧馨】


 
推薦圖文
推薦文章
點擊排行
 
網站首頁 | 關于我們 | 聯系方式 | 使用協議 | 版權隱私 | 建議留言
sb指数是什么意思